

知道特岗教师的奉献与坚守和疫情特岗作文高中的题是怎么一回事吗?听小编为你讲解吧!
来源海外网
图邵本娟与学生在一起。资料照片图倪善青在指导学生。资料图片图河北省沧州市孟村回族自治县小庄子完全小学,特岗教师翟晓飞在给孩子们上课。新华社资料编辑王敏摄
农村义务教育学校教师专岗计划始于2006年,每年通过公开招聘的方式,招聘数以万计的大学毕业生到中西部贫困县农村学校任教。
15年来,“特岗计划”累计为中西部地区22个省份1000多个县的3万多所农村学校和教学点输送了95万名中小学教师。通过“特岗计划”直接或间接补充的教师,是新中国成立以来数量最多、学历最高、工资保障最完善的新一代乡村教师。
近百万特岗教师与广大乡村教师一起,奔赴脱贫攻坚主战场,用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千农村孩子的人生梦想。他们坚守在最边远、最贫困、最困难的地区,为确保如期完成脱贫目标任务、全面建成小康社会作出贡献。
本期杂志我们精选了几位特岗教师的故事。从他们的故事中,我们看到了农村教育的变迁,看到了一大批有志青年深入农村、边远地区为国家教育事业贡献力量的奉献精神和激情。
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“感觉就像有无穷无尽的事情要做,有无穷无尽的歌可唱。”
讲述人海南省琼中黎族苗族自治县宏茂希望小学王阳英
我的祖父是一名教师,我的叔叔是一名教师,我的父亲也是一名教师。成为一名教师一直是我的梦想。2018年,我参加“特岗计划”,前往琼中黎族苗族自治县红茂希望小学支教。
当我到达学校时,我惊喜地发现教室里有先进的多媒体设备,操场上有塑料跑道,还有正在建设中的游泳池。一切似乎都在告诉我,老师,我在等您!
学校有440名学生,在我来之前只有一名音乐老师。我想为乡村孩子成立一个合唱团。我发现孩子们学歌的热情很高,课堂气氛很好。但到了示威的时候,他们的小嘴仿佛被封住了,鼓动了半天却没有发出声音。我将教学方式从独唱调整为集体表演,还设计了模仿动物叫声的声乐训练,学生们非常喜欢。
傍晚,我和孩子们走在回家的路上,哼着《斑鸠歌》,伴着夕阳,与鸟儿共舞。这是我为我的孩子们选择的歌曲。希望孩子们像快乐的小斑鸠一样。
记得去县比赛那天,同学们既紧张又兴奋。看着他们全神贯注、眉宇间严肃的表情,我不禁心里一喜。后来,县里举办了鼓喇叭队活动,孩子们赶紧来报名,“王老师!我们一定能大声吹喇叭、打鼓!”看着他们幸福的笑脸,我感觉小金子已经开始闪闪发光了。
我在琼中生活了两年,非常喜欢这里。当我和孩子们在一起时,我感觉有说不完的事可做,唱不完的歌。学校旁边有一条清澈的小河,每天都在流淌。我认为孩子就像一条小河。而我愿意留在岸边,看着他们奔向远方。
“带着信心和梦想,走向美好的明天”
讲述人邵本娟,云南省贡山独龙族怒族自治县普拉底乡拉早小学
2017年,我参加了“特岗计划”,现在云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙怒族自治县普拉底乡普拉底中心学校拉枣村拉枣小学任教。
刚来学校的那个周末,我去家访了。学生小春带我进山。我们从早上7点步行到下午1点。直到我们到家,整整6个小时。当我停下来一看时,白云就在我身边,仿佛伸手就能摸到。
小春的奶奶见到我们很高兴。她说,小春的父母出去工作了,她想去学校看看孙子,但路太远,希望老师多照顾孩子。奶奶说傈僳语,小春给我翻译。我一直说,奶奶,您放心,我一定会对我的学生好的!
那天,我邀请小春和奶奶到屋外去拍合影。老者特意打开盒子,穿上了一件花衣。看到合影,奶奶哭着说老师是故意的,她以前从来没有和孙子合过影。
下山的时候,我看到了山里美丽的风景。我心里说,为了山里的孩子们,我还有很多事情要做。
后来我经常去家里串门。山高路险,山体滑坡、塌方时有发生。一次次翻山越岭,我走遍了班里25个孩子的家。
一次家访时,我发现小花用木炭在墙上画画。即使没有水笔,木炭也能画出最美的线条。在小浦家里,我发现他在一棵小树上挂了一个竹篮作为篮筐。他长大后想成为一名运动员。那一刻,我知道山里的孩子们都有着美好的梦想,都希望有一个多的童年。
我有一个简单的愿望希望孩子们从大山出发,带着信心和梦想,走向美好的明天。
“为更多农村孩子铺路、搭建桥梁”
讲述人四川省绵阳市盐亭县五龙小学倪善庆
我在农村长大。当我还是个孩子的时候,我的家庭很穷。我经常和父母一起去山上采药。山路走了5个小时。大雨时,道路被冲毁,必须修建临时道路和桥梁。在我的记忆中,我经常要走在长长的木桥上,下面是湍急的河流。小时候,我无数次地想,如果路能更宽、更坚定该多好啊!
2014年,我大学毕业时,听说了“特殊岗位计划”,就毫不犹豫地报名了。希望为更多农村孩子铺路,架起生命之桥、成长之桥。
我担任班主任。班里有29个孩子,其中20个是留守儿童,还有几个孩子来自单亲家庭。我告诉自己,我要把每一个孩子都放在心里,关心每一个孩子。
10岁的小军性格内向,总是爱哭。他总是蹲在地上,独自玩耍。家访中我了解到,小军的父母已经离婚,他一直和60多岁的奶奶住在一起。
我认为治疗心脏病需要一位好医生。老师心地善良,一定要对症下药。我有意识地寻找机会和他一起数蚂蚁。看他对昆虫感兴趣,我也给他讲了上山采药的故事。我们一起散步,一起踢,还为他奶奶的生日做了一碗面条。那天,小军终于敞开了心扉,愿意和我交流。
不久前,我第一次走出四川,因为参加特岗教师报告会。飞机飞翔在祖国蔚蓝的天空中。我听着飞机的轰鸣声,看着窗外的风景。我心里想,我要带更多的孩子走出大山,让他们的梦想腾飞。
“有了舞台,学生才能发光”
讲述人吴艳峰,湖北省恩施市新塘乡双河初级中学
2007年,我从中国三峡大学毕业后,来到湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市龙凤镇龙马村龙马初级中学任教。
当我第一次登上讲台时,我非常紧张。没想到,学生们也很紧张。山里宝宝没有信心,不敢回老师的题。不管他如何激励,他的脸都红了,不说话了。那一刻,我下定决心,不仅要教给他们知识,还要帮助孩子们变得自信、开朗。
我和其他老师就地取材,组织钓鱼比赛、师生马拉松、宿舍美化比赛,力争让每个孩子都登上舞台。
近年来,一批批农村孩子从这里出发,进入清华、浙江大学等大学,走向更广阔的舞台,实现自己的梦想。
疫情防控期间,我对往届学员的表现感到非常满意。学生李平在武汉工作。她将同学收集的蔬菜送给武汉市民。读书时,她害羞、内向。在我的鼓励下,她用自己的努力赢得了一张又一张的证书,证书贴满了她家的整面墙。后来,她顺利考入华中师范大学。
唐山同学现在是一名老师。疫情防控期间,她的网课特别受欢迎。然而,到了初中,她还是一个害羞的孩子。我鼓励她参加手抄报比赛。她获得了第一名,拥有了自己的舞台。前年,她大学毕业后也选择回到农村。
今年7月,我调到新塘乡双河初级中学任校长。回顾这些年走过的路,我感到很充实。乡村为我提供了广阔的舞台,我也努力为我的学生提供舞台。我相信,有了舞台,学生就能发光发热。
“这是你的家,也是老师的家。”
讲述人河南省濮阳县徐镇昆吾社区小学杨成
2009年,我来到河南省濮阳县徐镇镇第六小学,成为河南省第一批特岗教师。
当时,老校长骑着摩托车带我进村。柳城小学只有四名老师。我来之前,最年轻的老师53岁。
那天刚下过雨,教室里全是水,湿漉漉的,光线也不够。然而,当我看到孩子们明亮的眼睛时,我的心里涌起了一股力量。电子教室就是我的家。白天,办公桌可以打开作为办公室,晚上可以拼起来当床板。条件确实困难,但我觉得这里需要我,孩子们需要我,没有我就活不下去。
记得有一年,我去县城开会。晚上,我乘坐唯一的小巴回学校。天开始黑了。我循着灯光望去,看到几个打着雨伞的孩子站在那儿等着我。孩子们哭着说“老师,我们以为您再也不会回来了。”我说,这是你的家,也是老师的家!
一年后,校长通知我要转学到另一所学校。学生小宁的爷爷说“杨老师,如果您觉得我们条件差,就让各家拿点砖,给您盖一栋新房子吧!”看着学生和家长热切的眼神,我下定了决心。留下来,不要离开!
随着黄河滩地区移民的搬迁,2011年,我带着52个孩子,全部来到了千帆寨小学。2015年,我们再次来到安置区昆吾社区小学,孩子们的学习顺利进行。这些年来,学生人数从40多人发展到1500多人,一批批特岗教师也为学校注入了新鲜血液。这里,有教育的进步,有明天的希望。
在母亲河岸边,我愿意将自己的青春融入黄河,成为黄河中的一朵浪花。
版式设计张芳满
《人民日报》
对于一些想知道的特岗教师的奉献与坚守和疫情特岗作文高中的网友,本文都详细地解特岗教师的奉献与坚守的由来,希望对大家有所帮助。
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