

这个文章主要给大家讲解蝴蝶下雨时会躲在哪,和蝴蝶下雨时会躲在哪个地方的知识点,希望对各位有所帮助。
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8《蝴蝶的家》来自最新民教版《小学语文》
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知识点
01
承认
避免阳光照射
谢汗
嘈杂
鸟桥
烹饪
檐
02
多音素
鸟桥
倒大
03
代名词
一一躲避,一一隐藏,一一震惊,一一尖叫,一一喧哗
轻而脆,翻转和弯曲
04
反义词
吵闹-安静、轻-笨重、弱-强
05
理解单词
震颤抖,颤抖。
轻盈表现苗条的身材和轻快的动作。
色缤纷充满活力,色缤纷。
污染污染;污染;关于名誉受损的寓言。
躲避通过隐秘方式避免某些情况。
06
句子分析
1“下大雨的时候,我常常想到蓝知更鸟、麻雀等鸟类会躲雨,那么蝴蝶呢?”
仿佛走进了作者的内心,他对蝴蝶的担忧直白地表达出来。
2一想到这里,我就焦急得无法思考。
这句话中的“Ican'tthinkmore”是指我不想再想或者没有勇气去想。体现出作者对雨天蝴蝶的处境十分关心和担心。
07
题概述
1自然句第三段中“蝴蝶的房子在哪里?”的作用是什么?
这句话也以疑句的形式,直接表达了作者在一番测、一无所获后的极度焦虑,与上一篇文章类似,进一步强调了作者对蝴蝶的关心和爱护。
2第4段最后一句在文中出现了多少次?使用了什么修辞手段?效果如何?
这句话在文中出现两次,重复了修辞手法。通过重复这种技巧,作者的热情表达得更加强烈,给读者留下更深的印象,让他们更深刻地理解作者的感情。
3文章中多次出现“我非常担心蝴蝶”这句话,你是如何理解的?
因为作者重视蝴蝶,珍惜蝴蝶,珍惜蝴蝶,热爱蝴蝶,关心和担心蝴蝶生活的地方。
4.本文的写作风格有何特点?
使用题和观察结果作为线索表达您的想法。这篇文章是根据作者的想法展开的,他想到什么就写下来,然后反驳,想一想,再反驳。作者很看重蝴蝶,仔细考虑了它们的命运。你可以看。
08
文本分割
第一段当我写作的时候,我经常会想到蝴蝶在下大雨时会做什么。
第二段具体说明“我”如何担心蝴蝶。
第三段我写了一个女孩告诉我蝴蝶有家,但我从来没有看到蝴蝶下雨时藏在哪里。
09
文字主题
作者对蝴蝶之家的思考描述表明,“我”是一个热爱小生命的人,也是一个善于观察、热爱自然的人。
照片和文字的解读
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